آغاز آموزش ملی هوش مصنوعی برای یک میلیون دانش‌آموز

به گزارش تبریزبیدار، احمد محمودزاده، درنشست خبری با اصحاب رسانه اظهار کرد: این برنامه در قالب پنج قطب کشوری اجرا می‌شود و قطب سوم شامل استان‌های آذربایجان شرقی، اردبیل، گیلان، کرمانشاه و زنجان است.

وی با اشاره به اهداف این طرح گفت: آموزش هوش مصنوعی با هدف ارتقای مهارت‌های دیجیتال، افزایش توانمندی معلمان در بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و توسعه کاربرد هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و تولید محتوای آموزشی طراحی شده و در سطح ملی به اجرا درمی‌آید.

محمودزاده از اجرای همزمان سه برنامه مهم در حوزه مدارس غیردولتی خبر داد و افزود: رونمایی از سامانه یکپارچه مدیریت و ارزیابی مدارس غیردولتی، استقرار نظام ملی رتبه‌بندی مدارس غیردولتی و اجرای برنامه آموزش و به‌کارگیری فناوری‌های دیجیتال و هوش مصنوعی، سه محور اصلی تحول در این بخش به شمار می‌رود.

وی درباره سامانه یکپارچه مدیریت و ارزیابی مدارس غیردولتی توضیح داد: این سامانه با هدف ایجاد دسترسی برخط برای تمامی ذی‌نفعان، دستگاه‌های نظارتی، مدیران مدارس، دانش‌آموزان و خانواده‌ها طراحی شده و تمامی فرآیندها از صدور مجوزها تا نظارت بر کیفیت آموزشی، رسیدگی به شکایات، دریافت گزارش‌های مردمی و سایر امور اجرایی را در بر می‌گیرد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ادامه داد: تمامی الگوهای اجرایی و فرآیندهای مرتبط با مدارس غیردولتی در این سامانه به‌صورت دیجیتال و مبتنی بر فناوری ارائه می‌شود تا علاوه بر تسهیل خدمات، تصمیم‌گیری‌ها نیز بر پایه داده‌های دقیق انجام گیرد.

وی با بیان اینکه استقبال مدارس از این سامانه مطلوب بوده است، خاطرنشان کرد: تاکنون حدود ۸۰ درصد مدارس غیردولتی کشور در این سامانه ثبت‌نام کرده‌اند.

محمودزاده در ادامه با تشریح جزئیات نظام ملی رتبه‌بندی مدارس غیردولتی گفت: حکمرانی هوشمند یکی از مهم‌ترین اهداف این طرح است و تمامی زیرساخت‌های لازم برای دستیابی به مدرسه تراز در آن پیش‌بینی شده است.

وی افزود: مدارس غیردولتی در قالب پنج محور اصلی و ۲۳ زیرمحور تخصصی و با استفاده از نظام ارزیابی ۳۶۰ درجه مورد سنجش قرار می‌گیرند تا بر اساس شاخص‌های تعیین‌شده رتبه‌بندی شوند. همچنین برای مسیر رشد مدارس، شش سطح مختلف تعریف شده است.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی اظهار کرد: کشور برای اجرای این برنامه به پنج قطب تقسیم شده است؛ به‌گونه‌ای که هر قطب مسئولیت آموزش گروهی از استان‌ها را برعهده دارد.

وی گفت: در مجموع بیش از ۲۱۰ هزار معلم در سراسر کشور آموزش‌های تخصصی کاربرد هوش مصنوعی را دریافت خواهند کرد و همزمان حدود یک میلیون دانش‌آموز پایه‌های هفتم، هشتم، نهم و دهم نیز تحت پوشش این برنامه آموزشی قرار می‌گیرند.

محمودزاده افزود: در ادامه این طرح، یک هزار دانش‌آموز منتخب در جشنواره‌ای که در تهران برگزار خواهد شد، آموزش‌های تکمیلی مهارت‌های رقومی را فرا می‌گیرند؛ برنامه‌ای که در چارچوب اهداف برنامه هفتم توسعه دنبال می‌شود.

وی با تشریح آمار شرکت‌کنندگان در قطب‌های مختلف کشور گفت: در قطب نخست، ۴۰ هزار معلم و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز، در قطب دوم، ۴۳ هزار معلم و ۲۱۰ هزار دانش‌آموز، در قطب سوم، ۲۴ هزار معلم و ۹۵ هزار دانش‌آموز و در قطب چهارم، ۱۰ هزار معلم و ۴۷ هزار دانش‌آموز تحت آموزش قرار خواهند گرفت.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اضافه کرد: برای اجرای این برنامه در قطب سوم نیز ۸۵ مدرس تخصصی انتخاب شده‌اند تا مسئولیت آموزش معلمان و دانش‌آموزان را برعهده داشته باشند.

محمودزاده درباره ساختار آموزشی این طرح گفت: معلمان در قالب ۱۶ ساعت آموزش تخصصی با کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، تولید محتوا و طراحی بسته‌های آموزشی ساختارمند آشنا خواهند شد تا نقش آنان از انتقال صرف اطلاعات به هدایت فرآیند یادگیری و مهارت‌آموزی ارتقا یابد.

وی ادامه داد: دانش‌آموزان نیز در مجموع ۵۸ ساعت آموزش دریافت می‌کنند که ۲۰ ساعت آن به‌صورت آفلاین و همراه با انجام پروژه، تکلیف و فعالیت‌های عملی خواهد بود و در پایان، دانش‌آموزان برتر برای حضور در جشنواره ملی تهران انتخاب می‌شوند.

انتهای پیام/